FARFULLAR
Buenas noches nocturnas… En un episodio de Los Simpson —sí, soy fan irredento—, Bart, el mayor de los críos de la famosa familia amarilla, bromea en el cole, aterroriza a sus compañeros y los muchachos abandonan el edificio como en estampida. El director Skinner y el superintendente Chalmers ordenan a Willy, el conserje, que reúna a la infancia dispersa. Cuando termina sus tareas de perro pastor, deja en las inmediaciones de la escuela a un grupo de chicos desarrapados, hijos de Cletus y Brandine.
Se trata de una familia numerosa, representantes, dicen los entendidos, de lo que se conoce como «basura blanca» (white trash, en inglés), expresión que se utiliza para referirse despectivamente a las personas de tez blanca pertenecientes a las clases bajas o socialmente marginadas. El superintendente exige escolarizar a los muchachos y el director comenta que, de hacerlo, dada la supuesta desventaja formativa, se reduciría la media del provecho educativo de la institución y las subvenciones dejarían de llegar...
Esto ocurre no solo en Estados Unidos: también pasa en España. En los colegios y en la universidad. Por supuesto, no puedo aportar pruebas —así que antepondré el «presuntamente»—, pero, desde luego, las calificaciones se manipulan a favor de los alumnos por muy distintas razones.
Mas no es este mi tema.
En el transcurso de estos acontecimientos, aparece el padre de los muchachos, Cletus, y declara que él los educa en casa; los mayores enseñan a los pequeños y, como nunca nadie se ocupó de instruirle, todo lo que hacen no sirve para nada. Luego aparece Lisa, la hermana de Bart, quien ha escuchado todo lo anterior. Se dirige a los adultos responsables de la administración de la escuela de Springfield y pregunta, con retintín y cierta amenaza, si se les está negando la escolarización a los hijos de Brandine.
Entonces, Skinner y Chalmers empiezan a farfullar e informan a la pelopincho de que pueden estar así durante horas.
Por lo tanto, es este «farfullar» lo que me interesa. Significa: «Hablar muy deprisa y atropelladamente. Hacer algo con tropelía y confusión».
Es una buena alternativa. De hecho, a imagen y semejanza de estos dos héroes de la enseñanza —entendida aquí como el arte de la parodia educativa—, pensé en armarme, con fines defensivos, de un dispositivo capaz de emitir ese tipo de audios hasta confundir a quienes atenten contra mi tranquilidad. Al fin y al cabo, lo que ocurre o pueda ocurrir en la patria de Donald Trump no resulta tan distinto, si se mira bien, de lo que viene sucediendo en España desde hace muchos años, por más que esta comparación incomode a muchos maestros y maestras, a menudo abandonados por las familias y las administraciones.
Sin embargo, me he enterado de que existen instituciones en las que se puede aprender ventriloquía. Se me dice que la más conocida en línea es la Ventriloquist Academy, dirigida por Lee Cornell, que ofrece cursos estructurados sobre técnica vocal, control labial, creación de personajes y actuación. Existen también instituciones históricas dedicadas a la enseñanza de la ventriloquía desde 1934, cuyos cursos han formado a numerosos profesionales. Además, asociaciones de aficionados y expertos publican materiales formativos y fomentan el intercambio de conocimientos.
Estoy seguro de que la inversión inicial la amortizaré en poco tiempo, por cuanto puedo intervenir en distintos espectáculos y no dependeré, posteriormente, de servidumbres mecánicas o electrónicas, como sucede con los sistemas operativos de los ordenadores o teléfonos que manejamos habitualmente.
Uno es su propio capital y, cuando consigue farfullar a distintas voces sin depender de ninguna fuente externa, alcanza tal grado de confusión ajena que la vida transcurre, seguro, mucho mejor.
Ahora mismo voy a comenzar con los trámites.
Me destoso.
La imagen se obtuvo gracias a los servicios que proporciona ChatGPT.
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